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优秀孩子的成长法则—儿口才训练

2016-07-27来源:学招网
核心摘要:人们常说:是人才未必有口才,而有口才者肯定是人才!现代社会是高度信息化、知识化的社会,信息传递的一种重要形式就是口语表达,可以说,没有口才的人将不能适应飞速发展的时代。频繁的文化交流,商业活动,个人生

人们常说:是人才未必有口才,而有口才者肯定是人才!现代社会是高度信息化、知识化的社会,信息传递的一种重要形式就是口语表达,可以说,没有口才的人将不能适应飞速发展的时代。频繁的文化交流,商业活动,个人生活的变动,工作的升迁,这些频繁的更换生活和工作环境都要求一个人具备良好的心理素质,清晰的表达能力,当众演讲的能力。

我国古代有这样的结论“一言可以兴邦,一言也可误国”,充分说明口才在交际中作用重大。大的如国际间外交对话,可以把残酷的战争化在谈判桌上;小的如面对人与人的纠纷。一番劝解,就可熄灭“战火”,和解关系。人总是要不断地接触新人,结交朋友,在人际交往中,有口才的人总是处处受到欢迎。

教育专家常说这样的话:“语言是思维的外壳”。能说会道的人一般都头脑聪慧,思维敏捷。口才与思维的训练是相互促进的,要使自己更聪明,应多多训练自已的口头表达能力。口才与作文能力是可以相互转化的,真正善于言表的人,把他的讲话记录下来就是好文章。作文训练的原则之一就是从说到写,会说是会写的基础。但是有的同学善写,文章通顺流畅,但说起来拘谨,这就需要训练,先写后说也是练口才的方法,写下提纲,理清思路一般是口述的准备工作。如果你既是个“读书破万卷,下笔如有神”的写作人才,也是个具备“三寸不烂之舌,两行伶俐之齿”的说话人才,你将“打遍天下无敌手”。

由此看来,训练青少年儿童的口才,不但有助于孩子的升学,而且对他以后的学习生活都有很大的影响。所以,培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。由教育部语言文字应用研究所(国家语委普通话与文字应用培训测试中心)指导,教育部(国家语委)语言文字报刊社特成立的“青少儿普通话与口才培训中心”,不仅可以帮助孩子提高语言表达能力,还能提高孩子的情商、智商、表达、表现等综合素质与能力,培养自信心,使孩子天性更加开放,组织能力、思维能力更加优秀突出。

有位伟大的诗人说过:“语言是人的力量的统帅”。而今,说话、演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力。青少儿普通话与口才培训中心的老师的强调,如果想要孩子成才,那就应该从小努力培养孩子这方面的素质。

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